La voz que inspira desde una muy alta corte en Unibagué
- Camilo Yepes
Desde la Corte Suprema de Justicia también llegan voces que inspiran: es el caso de Paula Andrea Ramírez Barbosa, quien protagoniza el episodio número 6 de Voces que inspiran, serie de podcast que elabora y publica quincenalmente la Universidad de Ibagué.
Su testimonio es el de una tolimense con una carrera profesional ascendente, desde su pregrado como abogada de Unibagué, pasando por su magíster en Estudios Políticos y su doctorado en Derecho Penal por la Universidad de Salamanca (España).
(Más voces ilustres: Nelson Romero Guzmán: poeta que inspira)
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"El rigor en los espacios académicos me permitió conocer que la educación es el instrumento transformador más importante que tiene la sociedad. Hay que invertir al conocimiento y de allí se va a obtener grandes satisfacciones", afirma, basada en su experiencia.
Influencias y bases sólidas
Influencias y bases sólidas
Alegría. Con insistencia la define esa palabra, así como los valores familiares, la manera como se establecían límites en su hogar y la reiteración en la coherencia vital entre lo dicho y lo hecho, así como el trabajo diario, la disciplina y la preocupación por los demás.
Las probabilidades de éxito aumentan cada vez que lo intentamos".
Sobre todo, en este último punto, su postulado se basa en "el valor de la buena comunicación y el diálogo como instrumento en la solución de los problemas, en ser positiva y pensar que las cosas pueden mejorar a pesar de las dificultades, los retos y los desafíos".
Esto y más, por ejemplo los países en los que ha brindado sus conocimientos mediante foros internacionales y publicación de libros, así como su mensaje a las nuevas generaciones, en el presente episodio de Voces que inspiran, serie que produce Ediciones Unibagué.
De la Universidad, tengo muchísimos recuerdos: la permanente apertura a otras facultades, conocer amigos, aprender de otras carreras, los espacios lúdicos y culturales y las zonas verdes fascinantes en el día a día. Un ambiente de diálogo con profesores y compañeros".
